哥斯拉下水了,不过重建工作却进展很慢。因为华族把钱拿去买武器了,准备保卫自己的产权。他们利用机会大量印钞,这些钞票能换外汇就换外汇,然后采购武器,不能换的,就在国内大肆收购资源。

杜兰的野心已经膨胀了,战败的华族很清楚接下来会发生什么事情,肯定是对他们进行清洗,但他们肯定不会心甘情愿接受被淘汰的现实,他们要武装起来对抗,要打游击战。只要是在自己的领地上,基础还是有的。

真的是一点也不省心,不过也不意外,毕竟要夺走华族的权力,他们肯定不会束手待毙,肯定得反扑才行。就算知道赢不了,也要努力反抗,毕竟要是一不小心赢了呢?甚至可能美帝还会来支持他们,到时候他们说不定就能打败杜兰了。

他们对美帝还有幻想,认为美帝不会让他们出事的。毕竟战争之后,要不是美帝,他们早就完蛋了。

杜兰表示很天真,也罢,就让他们组织起来吧,到时候也有理由可以弄死他们。

一系列的操作肯定会引发内战的,这个时候还是要看百姓的态度,他们到底是支持华族,还是支持杜兰登基。

百姓也不知道。按理说,他们应该向华族尽忠,毕竟礼制要求他们这么做,贵族管理领地,给他们安排工作,就应该效忠于贵族,维护既得利益者的利益。

就好像面对霸凌行为,老师效忠的目标是学校,毕竟是学校开的工资。老师帮助被霸凌者根本没有意义,不如当做看不见,保护学校名誉更好。

被霸凌者,霸凌者,普通学生,老师,学校。礼制要求老师守护学校的利益,哪怕霸凌本身对学校并不是好事。而且大多数人都是这么认为的,都认为保护学校是对的,帮助被霸凌者是错的,那么霸凌自然是家常便饭了。

老师到底是为了效忠学校,还是应该为人师表?社会意识站在哪一边,哪一种行为就会得到支持。

而要改变社会意识,就要让大家都意识到帮助被霸凌的学生是可以胜利的,而且能让整个社会变得更好。

放大看,帝制和分封的对抗也是一样的,百姓不知道帝制的优势在哪,杜兰得展现给他们看才知道。

帝制的优势,自然是在集中力量办大事上,还有就是内部阶层的流通性上。所以现在杜兰的展示帝制的优势,百姓才知道是不是应该抛弃贵族。

贵族的重建工作太慢,杜兰就得比他们更高效地重建,展现帝制的优越性。

于是杜兰开始了重建工作,

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